PROJETO MISSIONÁRIO
DA DIOCESE DE NAZARÉ
Só uma Igreja
missionária e evangelizadora experimenta a fecundidade e
alegria de quem realmente realiza sua vocação. (DGAE 1991-94
Nº7; 2008-10 Nº 210)
Objetivo geral:
DESPERTAR EM CADA
BATIZADO SUA VOCAÇÃO DE DISCÍPULO MISSIONÁRIO SEGUNDO
AS INSPIRAÇÕES DO DOCUMENTO DE APARECIDA.
Objetivos
específicos:
a)
Centralizar todas as atividades da Diocese no projeto
missionário.
b)
Oferecer formação bíblica, litúrgica, catequética e
missionária.
c)
Despertar e incentivar o ministério da visitação.
d)
Valorizar a vivência dos sacramentos.
e)
Assumir o projeto de paróquia proposto por Aparecida.
f)
Descobrir novas lideranças.
g)
Conhecer a realidade social, política e religiosa do
povo.
h)
Formar cidadãos conscientes, tendo em vista a
transformação da sociedade.
Estratégia de ação
a.
Centralização
O que:
As Paróquias
assumam as SMP como atividade prioritária no período definido
de sua realização.
Como:
Através de uma
circular do Bispo seja declarada que no período das SMP não se
realizem atividades extras; as paróquias formem os COMIPAS; e
promovam encontros do COMDI com os COMIPAS.
Onde:
nos movimentos,
grupos, pastorais e comunidades das paróquias.
Quem:
Bispo, padres
COMIDI E COMIPAS
Quando:
AGOSTO 2008 A
OUTUBRO 2009
b.
Formação
O que:
estudar o livro: “Espírito Santo para assumir a Igreja” – fr.
Battistini (1º Etapa) Evangelho de Marcos (2º etapa)
Documento de Aparecida Diretrizes de Evangelização (3º etapa)
Onde:
nos movimentos,
grupos, pastorais e comunidades das paróquias.
Como:
cada movimento,
pastoral e comunidades funcione como “escola missionária”.
Quem:
padres, agentes
de pastoral e de movimentos, leigos não engajados.
Quando:
1º etapa: no
período de Agosto/Setembro 2008; 2º etapa fevereiro/março
2009; 3º etapa agosto/setembro 2009
c.
Ministério da visitação
O que:
ser presença de
Jesus misericordioso nas famílias, valorizando as pessoas.
Onde:
visitas às
famílias, escolas, hospitais, presídios, cadeias, periferias e
zona rural
Como:
ser presença,
escutar as pessoas e convidá-las para integrarem a comunidade.
Quem:
os missionários
que estão na escola missionária
Quando:
1º) etapa: outubro 2008; 2º) abril 2009; 3º) semana
missionária outubro 2009.
d.
Sacramentos
O que:
despertar o
valor e a vivência dos sacramentos na vida dos cristãos
Onde:
junto aos praticantes e não praticantes da comunidade
paroquial; nas escolas, Igrejas, grupos, movimentos e
pastorais.
Como:
pelo estudo,
divulgação, testemunho e incentivando ao recebimento dos
sacramentos.
Quem:
os missionários
que estão nas escolas missionárias
Quando:
nas três etapas
e.
Paróquia
O que:
incentivar e
levar os batizados a se tornarem membros ativos na paróquia,
sentindo-se co-responsáveis na missão evangelizadora.
Onde:
na diocese
Como:
estudar o
modelo de paróquia proposto pelo Documento de Aparecida
Quando:
3º etapa
Quem:
Sacerdotes,
Congregações religiosas, Líderes de pastorais, Movimentos,
(Conselho Paroquial) Escola Teológica.
f.
Descobrir novas lideranças:
O que:
valorizar o
encontro pessoal como caminho de evangelização.
Como:
Convidando,
Acolhendo e acompanhando as pessoas para que se criem laços de
amizade e espaço de partilha de experiências;
Estabelecendo intercâmbio entre bairros e comunidades
Onde:
Escolas,
Comunidades, Locais de trabalho, Lixões, Acampamentos,
assentamentos e no interno das pastorais e movimentos.
Quem:
Bispo, Sacerdotes, Agentes de pastoral e de movimentos,
Diáconos
Quando:
Durante todo o
período missionário
g.
Conhecer a realidade:
O que:
Colocar em prática o método VER - JULGAR – AGIR – CELEBRAR –
AVALIAR, Contemplando como o olhar de Deus, através de sua
Palavra revelada.
Como:
Inspirando-se no olhar misericordioso e comprometido de Jesus
Onde:
Nas três
realidades de nossa Diocese
LITORAL, ZONA DA MATA, AGRESTE
Quem:
Bispo, Padres,
Diáconos, Religiosos e Religiosos, líderes Pastorais e de
movimentos.
Quando:
No decorrer de
toda a dinâmica missionária.
h.
Formar Cidadãos conscientes para transformar a sociedade:
O que:
Incentivar a
participação social e político dos leigos nos diversos níveis
e instituições.
Considerar a família como escola de cidadania a serviço da
vida.
Como:
Estudo da
Doutrina Social da Igreja
Acompanhamento aos formadores de opinião.
Incentivar à participação dos órgãos de classe.
Qualificação dos representantes da paróquia nos Conselhos
municipais.
Apoio
ao movimento de combate à corrupção Eleitoral.
Onde:
Junto aos
jovens, Escolas, Faculdades, Famílias e Comunidades.
Quem:
Bispo, Padres,
Diáconos, Religiosos e Religiosos, Professores.
Quando:
Durante o
Projeto.
